教育体育学院学前教育专业2026届毕业生第二批岗位实习动员会
为扎实推进2026届毕业生第二批岗位实习工作，明确实习目标、规范实习流程、强化责任意识，帮助同学们以良好状态投入实习实践，12月11日，教育体育学院在莲花校区召开2026届毕业生第二批岗位实习动员会。教育体育学院吴刚书记、实习及就业工作领导小组副组长王光靠老师，以及全体班主任、实习区域组长与2026届第二批实习毕业生共同参会。
会上，吴刚书记围绕实习的重要意义、职业素养培育与纪律安全要求三大核心内容展开。他强调，实习是从校园走向职场的关键转折点，是将专业知识转化为实践能力的重要途径，同学们要以“真学、真做、真担当”的态度投入实习，锤炼保教技能、强化责任意识。同时，吴书记针对师德师风、岗位规范、安全防护等重点内容提出明确要求，提醒同学们严守实习纪律，恪守职业操守，筑牢安全防线，以专业形象诠释幼教人的使命与担当。他结合行业发展趋势指出，当前学前教育已进入“幼有优育”关键期，家长需求从 托得住”转向“教得好”，幼师角色已升级为儿童发展设计师、家园共育协调者、心理健康守护者，专业能力直接决定职业发展高度，去年学院62%实习生因突出的实践能力被提前录用的案例，更印证了实践质量对就业的关键作用。
随后，王光靠老师详细解读了第二批实习的整体安排、区域划分、流程规范及材料提交要求。他从实习前期的“工学云”APP与国家大学生就业平台绑定操作，到实习单位确定、三方协议签订等关键节点，到实习过程中的考勤打卡、周报月报提交、总结报告撰写等具体要求，进行了全面细致的讲解。同时，王老师结合往届实习中出现的岗前培训不合格、擅自离岗、代打卡、资料弄虚作假等典型问题进行提前预警，明确相关违纪后果，并介绍了实习考核的具体标准与成果认定方式，引导同学们规范实习行为，确保实习环节有序推进。
此次动员会的召开，为第二批实习工作的顺利开展奠定了坚实基础，帮助同学们进一步明确实习目标、理清工作思路、增强实践信心。下一步，教育体育学院将持续做好实习全程跟踪指导与服务保障工作，通过双导师联动、动态监测反馈等机制，确保实习质量，助力毕业生顺利完成从学生到职场人的转型。
作者：赵妍清、毛 楠
初审：和 茜
复审：钟履悦
终审：高 静